为了更好地优化馆藏资源结构、提高资源利用率、提升学科服务质量，2021年9月中旬至10月初，图书馆资源管理部到各系开展文献资源采访调研，各系教学负责人、党支部书记、相关专业老师积极参与了此次调研。
文献资源建设质量和成效至关重要，是学校学科统筹发展的重要文献保障。高职院校学科馆员不足是普遍存在问题，这就更需要我们主动深入院系开展师生需求调研、用户信息行为调研等，建立起畅通的沟通机制，及时、准确地把握师生的特定需求。
调研过程中，老师们向我们提出了宝贵的建议，专业老师提及多购买一些国内外前沿性、前瞻性的设计类、专业类图书及工具书，满足老师在教学、科研、课程改革中的需求，图书馆能否继续整合资源，购买图案数据库等专业数据库，提升专业教学改革水平；开展在线荐购、现采书展等服务活动，让师生们参与到图书馆资源的建设活动中来。负责学生管理工作的老师的图书需求主要涉及到：辅导员工作室建设、高校学生工作案例、高校辅导员能力素养提升、职业发展等方面。调研过程中还与各系老师就如何积极开展各种活动，引导学生走进图书馆，提高图书流通率展开了讨论。
今后，图书馆会积极树立为教学、科研服务的理念，以学科化知识服务来驱动文献采访需求，实现文献采购的专业化，为师生提供互动的、深层次、多元化、个性化的文献信息服务。
（通讯员 张珊珊）
